პროექტი
ინგლისური ენის კონკურსი
“Checking”
2014-2015
პრობლემა
მოსწავლეთა
ინტელექტუალური შესაძლებლობების გამოვლენისა და ჩართულობის ნაკლებობა ინგლისურ ენაში.
მიზანი
ნასწავლი მასალის შეჯამება.
კითხვის,
წერის, მოსმენისა და ლექსიკაზე მუშაობის უნარის განვითარება და სასწავლო ღონისძიებებში მოსწავლეთა ჩართულობის ამაღლების
ხელშეწყობა.
შედეგი
მოსწავლეებს განუვითარდათ კითხვის, წერის მოსმენისა
და ლექსიკაზე მუშაობის უნარები.
აუმაღლდათ საგნისა და შემოქმედებითი საქმიანობისადმი ინტერესი და მოტივაცია.
აუმაღლდათ შეჯიბრებისა და ხალისიანი გარემოს შექმნის
მოთხოვნილება და თვითშეფასების განცდა.
ამოცანები
1.
ლექსიკურ მასალაზე მუშაობა
2.
გრამატიკულ მასალაზე
მუშაობა
3.
საკუთარი აზრის ჩამოყალიბება
4.
მოსმენა
უნარები
განუვითარდებათ საგნისადმი მოტივაციის ამაღლების, თანამშრომლობის, სწავლისადმი დადებითი დამოკიდებულობის
ჩამოყალიბებისა და შესრულებული აქტივობების შეფასების უნარები.
რესურსები
სახელმძღვანელო, კომპიუტერი, ტაბახის ფურცლები, წინასწარ
დამზადებული მასალები -
Vocabulari, Grammar,
Reading and Writing, Listening.
ღონისძიების ფორმა: ტესტირება
ჩატარების დრო: 12.06 2015 სასწავლო წელი
მიზნობრივი ჯგუფი: IX კლასი
შეფასების ფორმა: დაჯილდოება (დილომები და საჩუქარი)
ღონისძიების ხელმძღვანელ და პასუხისმგებელი:
ანა
ჭითანავა
